Jedna z kanadyjskich prowincji zatrudni imigrantów
Region opracował system, który pomoże zarówno osobom poszukującym pracy, jak i firmom z wolnymi miejscami pracy w tym samym czasie.
Rząd prowincji Nowa Fundlandia i Labrador rozpoczyna inicjatywę mającą na celu pomoc nowym imigrantom w skutecznej adaptacji i znalezieniu pracy po przeprowadzce, a także pomoc pracodawcom w uzupełnieniu braków kadrowych. Nowa Fundlandia i Labrador również dąży do przyjęcia 5 100 nowych imigrantów rocznie poprzez swój prowincjonalny program do 2026 roku.
Oferta jest dostępna dla kandydatów, którzy ukończyli jeden z uniwersytetów lub kolegiów w prowincji, ich małżonków oraz osób z otwartym pozwoleniem na pracę w Kanadzie, które chciałyby zamieszkać w Nowej Fundlandii i Labradorze.
"Poprzez to nowe podejście przedstawiamy pracodawcom, którzy mają wolne miejsca pracy, wykwalifikowanych imigrantów. Nasz personel pracuje nad tym, aby ułatwić życie nowym przybyszom, którzy chcą się osiedlić w Nowej Fundlandii i Labradorze, zaspokoić nasze zmieniające się potrzeby w zakresie siły roboczej i wesprzeć wzrost populacji", skomentował Gerry Byrne, minister imigracji prowincji.
Formularz rejestracyjny wypełnia się online. Kandydaci będą proszeni o załączenie skanu lub elektronicznej wersji pozwolenia na pracę, życiorysu oraz numeru kanadyjskiej krajowej klasyfikacji zawodowej. Zgłoszenia będą przyjmowane od 29 września do 13 października 2021 r.
Pracodawcy, którzy chcą zatrudnić pracowników, również będą składać wnioski. Następnie porównuje się życiorysy kandydatów z ofertami pracy w firmie, aby jak najlepiej przydzielić pracowników do poszczególnych stanowisk. W przyszłości prowincja planuje regularne otwieranie wniosków na pewien okres czasu.
Oprócz tego Nowa Fundlandia i Labrador podjęły szereg innych inicjatyw mających na celu przyciągnięcie imigrantów, np:
- wsparcie adaptacyjne dla imigrantów, w tym szkolenia, zatrudnienie, kursy językowe;
- praca na portalu online do składania wniosków imigracyjnych;
- wprowadzenie języka angielskiego jako języka obcego do programu nauczania.
